MATEMATIKAKELAS 4 "PERKALIAN, PEMBAGIAN, DAN OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN CACAH". 25 Agustus 2021 zahrazaafa007 KELAS 4, MATEMATIKA KELAS IV Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Anak-anak hebat kelas 4 hari ini kita belajar tentang perkalian, pembagian, dan operasi hitung campuran bilangan cacah. Untuk tugas KLIK DISINI
Soal Ulangan Harian Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Matematika Bab XVI Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal Sub Bab Perkalian dari Bilangan Desimal x Bilangan AsliPerhitungan Bilangan Desimal Bilangan AsliMasalah PembagianJenis Kalimat MatematikaDiharapkan siswa mampu menghitung perkalian bilangan desimal dan bilangan bulat dan mampu menggunakan perhitungan susun untuk mencari hasilnya. Mampu mengalikan perkalian bilangan asli dan bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma. Pahami bahwa bahkan dalam kasus pembagian dengan nol di tempat pertama, adalah mungkin untuk menghitung dengan mempertimbangkan 0,1 atau 0,01 sebagai satu unitSoal Matematika Kelas 4 Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal Soal Matematika Kelas 4 Pembagian dengan Bilangan Satu Angka Waktu Tersisa Petunjuk Umum Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menitSetiap soal memiliki bobot nilai yang samaTekan cek nilai untuk melihat nilaiIsi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirimDilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya Pilihan Ganda Soal Perhatikan kawat berikut! Jika panjang kawat 3 m, maka beratnya ... gr A. 2,8 B. 3,2 C. 4,2 D. 5,6 Soal Perhatikan gambar berikut! Luas kertas pada gambar di atas yaitu...cm2 A. 22,6 B. 26,2 C. 30,6 D. 31,2 Soal 1,5 x 4 = . . . A. 0,6 B. 6 C. 0,8 D. 8Soal 0,4 x 5 = . . . A. 0,2 B. 0,4 C. 2 D. 4 Soal Perhatikan gambar berikut! Masing-masing botol berisi 1,4 l jus. Seluruh botol tersebut berisi . . . l A. 16,8 B. 18,2 C. 19,6 D. 22,4Soal 4,7 Γ 22 = . . . A. 103,4 B. 104,4 C. 105,4 D. 108,4Soal Dina memiliki 1 pita berwarna merah, 1 pita berwarna biru, dan 1 pita berwarna kuning. Masing-masing pita memiliki panjang yang sama yaitu 2,9 m. Panjang semua pita yang dimiliki Dina yaitu. . . m2 A. 5,6 B. 6,6 C. 7,7 D. 8,7Soal Perhatikan gambar berikut! Ada jalan sepanjang 1,45 km yang mengelilingi taman kota. Adit berjalan kaki mengelilingi taman tersebut sebanyak 4 kali. Adit telah berjalan sejauh. . . km A. 3,6 B. 4,2 C. 5,8 D. 6,4Soal 0,06 x 5 = . . . A. 0,003 B. 0,3 C. 3 D. 6Soal Perhatikan gambar berikut! Banu memiliki bola seperti gambar di atas. Masing-masing bola beratnya 0,24 kg. Berat keseluruhan bola Banu yaitu. . . A. 0,144 B. 1,44 C. 0,096 D. 0,96Soal Perhatikan gambar berikut! Bu Rini memiliki pita seperti gambar di atas. Pita tersebut akan dibagi rata kepada 4 anaknya. Masing-masing anak mendapatkan pita sepanjang. . .m A. 1,6 B. 1,8 C. 2,2 D. 2,4Soal Perhatikan gambar berikut! Jika kertas di atas memiliki luas 62,4 cm 2, maka lebarnya. . .cm A. 4,2 B. 5,2 C. 6,4 D. 7,4Soal Perhatikan gambar berikut! Pak Made memiliki susu seperti gambar di atas. Semua susu tersebut akan dibagikan sama rata kepada 4 anaknya. Masing-masing anak mendapatkan susu....l A. 0,3 B. 0,6 C. 0,9 D. 1,2Soal Sebuah kebun bunga berbentuk persegi panjang memiliki luas 17,1 m2. Jika panjangnya 3 m, tentukan lebarnya...m A. 2,8 B. 3,6 C. 4,9 D. 5,7Soal 7,5 5 = ... A. 1,3 B. 1,5 C. 2,3 D. 2,5Soal 16,1 7 = ... A. 2,1 B. 2,3 C. 3,1 D. 3,2Soal 30,96 24 = ... A. 1,16 B. 1,24 C. 1,26 D. 2,24Soal 5,6 8 = ... A. 0,8 B. 8 C. 0,6 D. 6Soal Pak Ari memiliki 148,8 kg beras. Beras tersebut akan dibagikan sama rata kepada 24 orang. Masing-masing orang mendapatkan. . .kg A. 3,2 m B. 4,2 C. 5,4 m D. 6,2Soal Perhatikan gambar berikut! Maya memiliki dua kertas yang warnanya berbeda-beda. Kertas berwarna biru memiliki luas yang sama dengan kertas berwarna merah. Panjang kertas berwarna biru yaitu. . . cm A. 7,2 B. 7,4 C. 8,2 D. 8,4 Nilai = Keterangan Nilai Tertinggi Maksimal 100 Yuk kirim nilai kalian kepada guru! π π£ Isian Jawablah soal berikut dengan benar! 4,9 x 5 = .... 12,5 x 6 = ....0,5 x 9 = .... 78,4 14 =.... 86,4 27 =.....KunciJawaban Soal Pembagian. A. Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda. 1. b 2. a 3. c 4. d 5. b 6. a 7. c 8. d 9. d 10. c 11. a 12. c 13. d 14. d 15. c 16. b 17. b 18. d 19. c 20. b. B. Kunci Jawaban Soal Cerita. 1. Jumlah ekor ikan tiap kolam = 100 : 5 = 20 ekor ikan. 2. Isi gula pasir tiap-tiap kantong = 25 : 50 = 0,5 kg. 3. Isi kue tiap-tiap toples = 225 : 15 = 15 potong. 4.
ο»ΏSoal Cerita Pembagian Kelas 4 SD Level 5 - Bilangan 1 sampai Keterangan soal cerita perkalian Tingkatan Level 5 Bilangan 1 sampai soal 25 soalJenis soal Pilihan gandaFile unduhan TersediaSoal Online Tersedia JAWABLAH SOAL CERITA PEMBAGIAN DI BAWAH INI DENGAN CERMAT DAN BENAR! Sebuah toko pakaian menyediakan 270 kemeja. Kemeja tersebut dimasukkan ke dalam 15 kotak dengan jumlah yang sama. Maka banyaknya kemeja dalam setiap kotak adalah β¦. 17b. 18c. 19d. 20Pak Dono baru saja memanen 336 kg ikan lele dari tambaknya. Ikan-ikan tersebut ditempatkan di dalam 16 ember dengan jumlah sama berat. Maka masing-masing ember berisi β¦. kg ikan 21b. 22c. 23d. 24Pada bulan ini Bu Novi membuat 308 bungkus keripik bayam untuk dijual ke warung-warung. Ia memasukkan keripik tersebut ke dalam 14 kardus secara sama rata. Jadi jumlah keripik bayam dalam setiap kardus adalah β¦. 24b. 23c. 22d. 21Anto memetik 323 buah naga di kebunnya. Dia menempatkan buah tersebut ke dalam 17 keranjang secara sama rata. Sehingga masing-masing keranjang berisi β¦. buah 19b. 20c. 21d. 18Pak Dani mendapat pesanan 360 bangku sekolah. Jika setiap hari ia bisa membuat 15 bangku. Maka jumlah hari yang dibutuhkan Pak Dani untuk menyelesaikan pesanan tersebut adalah β¦. 27b. 28c. 24d. 26Bu Yeni berencana membuat 400 boneka dari kain flanel. Jika dalam sehari ia bisa membuat 16 boneka, maka waktu yang dibutuhkan Bu Yeni untuk membuat seluruh boneka adalah β¦. 28b. 24c. 35d. 25Pabrik kue Bu Sari telah membuat 378 potong bolu. Bolu tersebut dimasukkan ke dalam 18 kotak dengan jumlah yang sama. Maka setiap kotak tersebut berisi β¦. potong 21b. 22c. 23d. 24Pak Joko telah memanen 494 kg tomat. Ia memasukkan tomat tersebut ke dalam 19 karung kecil dengan jumlah yang sama beratnya. Jadi masing-masing karung itu berisi β¦. kg 25b. 26c. 27d. 28Hari ini terdapat 432 dus berisi air mineral di pabrik air Pak Santosa. Di pabrik itu terdapat 16 truk yang akan mengangkut semua air mineral tersebut. Jika setiap truk mengangkut air mineral dengan jumlah yang sama, maka setiap truk akan memuat β¦. dus air 36b. 29c. 28d. 27Sebuah pompa mampu mengeluarkan air sebanyak 18 liter permenit. Maka waktu yang dibutuhkan pompa tersebut untuk mengisi drum air yang bervolume 468 liter adalah β¦. 26b. 22c. 36d. 32Seorang pedagang membawa 493 pasang sandal. Sandal tersebut dimasukkan ke dalam 17 kardus secara sama rata. Maka masing-masing kardus berisi sandal sebanyak β¦. 29b. 28c. 26d. 31Bu Fara memiliki toko pakaian yang besar. Pada awal bulan terdapat 496 celana panjang di tokonya. Ia ingin menata celana tersebut di dalam 16 rak dengan jumlah sama. Maka banyak celana panjang dalam setiap rak adalah β¦. 34b. 21c. 33d. 31Bu Sevia memperoleh pesanan baju sebanyak 576 buah. Jika setiap hari ia bisa membuat 18 baju, maka jumlah hari yang diperlukan Bu Sevia untuk menyelesaikan pesanannya adalah β¦. 32b. 37c. 34d. 35Hasil panen kedelai Pak Aldo pada bulan ini sebanyak 646 kg. Ia ingin menaruhnya ke dalam 19 karung kecil dengan jumlah yang sama. Sehingga setiap karung tersebut berisi β¦. kg 36b. 35c. 25d. 34Bu Nia membawa 700 lembar kertas origami. Kertas-kertas tersebut dibagikan kepada siswanya untuk membuat tugas prakarya. Apabila setiap anak mendapat 20 lembar kertas origami, maka jumlah siswa Bu Nia ada β¦. 30b. 35c. 32d. 45Bu Diana mendapatkan pesanan 756 seragam batik sekolah. Jika Bu Diana mempunyai karyawan sebanyak 21 orang. Serta ingin membagi tugas pembuatan batik itu secara sama rata. Maka setiap karyawan diharuskan untuk membuat sebanyak β¦. seragam 38b. 39c. 37d. 36Fahmi mempunyai kawat sepanjang 836 cm. Dia memotong kawat tersebut menjadi 22 bagian sama panjang. Maka panjang masing-masing kawat Fahmi adalah β¦. 34b. 35c. 36d. 38Pemerintah kabupaten Pati memberikan bantuan 819 bibit pohon mangga. Bibit-bibit itu diberikan sama banyak kepada 21 desa untuk ditanam. Jadi masing-masing desa mendapat β¦. bibit pohon 41b. 36c. 37d. 39Seorang pedagang memiliki persediaan 798 kg tepung terigu. Tepung tersebut akan dimasukkan ke dalam karung. Apabila setiap karung diisi tepung terigu seberat 19 kg, maka banyak karung yang dibutuhkan pedagang itu adalah β¦. 42b. 44c. 43d. 45Toko Abadi telah mendistribusikan sebanyak 833 kaleng cat tembok ke 17 toko bangunan di kabupaten Semarang. Jika setiap toko mendapat jatah kiriman cat dengan jumlah sama banyak, maka setiap toko bangunan itu mendapat cat tembok sebanyak β¦. 45b. 44c. 48d. 49Selama 23 hari Pak Haris mampu memproduksi sebanyak 989 genteng. Jadi rata-rata genteng yang dibuat Pak Haris setiap harinya berjumlah β¦. 45b. 46c. 44d. 43Pemuda desa Sukatani pada bulan ini berhasil membuat sebanyak 987 kg pupuk organik. Jika mereka ingin memasukkan pupuk tersebut ke dalam 21 karung. Maka setiap karung berisi pupuk organis sebanyak β¦. 47b. 48c. 49d. 37Perpustakaan kota mempunyai koleksi 936 buku. Buku-buku tersebut ditempatkan dalam 24 rak buku dengan jumlah sama. Maka masing-masing rak buku berisi β¦. 37b. 48c. 49d. 39Pak Jupri memuat beras ke atas truknya sebanyak 966 kg. Beras tersebut diwadahi di dalam karung sebanyak 24 buah. Maka berat beras pada setiap karung tersebut adalah β¦. 42b. 43c. 41d. 44Bu Tina mendapat pesanan untuk membuat kue bolu. Setelah jadi, ia mengemas kue itu ke dalam 25 kardus dengan jumlah sama banyak. Maka masing-masing kardus berisi kue bolu sebanyak β¦. 30b. 42c. 40d. 50 KUNCI JAWABANLATIHAN SOAL CERITA PEMBAGIAN LEVEL 5BILANGAN 1 SAMPAI b. 18a. 21c. 22a. 19c. 24d. 25a. 21b. 26d. 27a. 26a. 29d. 31a. 32d. 34b. 35d. 36d. 38d. 39a. 42d. 49d. 43a. 47d. 39a. 42c. 40 Tautan file download => Download Soal Cerita Pembagian Kelas 4 SD Level 5 Bilangan 1 sampai Soal versi online => Soal Cerita Pembagian Online Kelas 4 SD Level 5 Bilangan 1 sampai Langsung Ada Nilainya Tingkatan soal yang lain => Soal Cerita Pembagian Level 1=> Soal Cerita Pembagian Level 2=> Soal Cerita Pembagian Level 3=> Soal Cerita Pembagian Level 4 => Soal Cerita Pembagian Level 5=> Soal Cerita Pembagian Level 6 Pos terkaitSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5 + MewarnaiSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5Soal Berhitung Penjumlahan Bersusun dan Mewarnai Level 5Soal Pohon Penjumlahan Bersusun Level 525 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban25 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 3 dan Kunci JawabanDownload Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 2 dan Kunci JawabanSoal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 1 dan Kunci JawabanSoal Perkalian Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban soallatihan ulangan MTK kelas 4 Semester 1 tentang perkalian dalam soal cerita antara bilangan tiga angka dengan satu angka. kumpulansoalulangan.blogspot.com, kali ini akan menuliskan untuk berbagai soal latihan matemtika untuk kelas 4 sd yang kriteria soalnya sudah disebutkan ini bisa di download. Perkalian dan pembagian pecahan merupakan pembelajaran keempat dari pecahan. Untuk menguasai perkalian dan pembagian pecahan ini sebelumnya harus mempelajari pengenalan pecahan, mengubah bentuk pecahan, serta penjumlahan dan pengurangan pecahan. Perkalian & pembagian pecahan ini melibatkan pecahan biasa, pecahan campuran, desimal, serta persen. Pecahan ini secara umum dikenalkan pada jenjang sekolah dasar di kelas tinggi kelas 4, 5, dan 6. Aturan Perkalian dan Pembagian Pecahan 1. Perkalian Pecahan Dalam materi perkalian pada pecahan terdapat beberapa aturan yang harus dipahami terlebih dahulu, diantaranya Tidak perlu menyamakan penyebut pada pecahan biasaUbah pecahan menjadi pecahan biasa atau desimalPenyelesaian operasi hitung dengan cara mengalikan pembilang dengan pembilang, penyebut dengan hasil operasi hitung bisa disederhanakan harus hasil operasi hitung memiliki pembilang lebih besar dari penyebut maka dijadikan pecahan desimal seperti perkalian bersusun biasa tetapi banyaknya angka dibelakang koma dihitung untuk menentukan jumlah angka yang ada dibelakang koma pada hasilnya. Contoh soal 1. \\frac{1}{4}x\frac{2}{3}=\frac{1Γ2}{4Γ3}=\frac{2}{12}=\frac{1}{6}\ 2. \0,5x\frac{2}{3}=\frac{5}{10}x\frac{2}{3}=\frac{5Γ2}{10Γ3}=\frac{10}{30}=\frac{1}{3}\ 3. 75% x \\frac{2}{3}=\frac{75}{100}x\frac{2}{3}=\frac{75Γ2}{100Γ3}=\frac{150}{300}=\frac{1}{2}\ 4. 2,5 x 1,25 = 3,125 dikerjakan seperti perkalian biasa hanya dimunculkan kembali koma sesuai jumlah angka sesuai soal, yang depan satu dan yang belakang dua jadi muncul koma tiga angka dari belakang 2. Pembagian Pecahan Dalam materi pembagian pecahan terdapat beberapa aturan yang harus dipahami terlebih dahulu, diantaranya Ubah pecahan menjadi pecahan biasa, termasuk desimal juga diubah menjadi pecahan setelah tanda bagi dibalik kemudian tanda bagi diubah menjadi selanjutnya sama dengan perkalian pecahan Contoh soal 1. \\frac{1}{4}\frac{2}{3}=\frac{1}{4}x\frac{3}{2}=\frac{1Γ3}{4Γ2}=\frac{3}{8}\ 2. \10\frac{2}{3}=\frac{10}{1}x\frac{3}{2}=\frac{10Γ3}{1Γ2}=\frac{30}{2}=15\ 3. \2,50,6=\frac{25}{10}\frac{6}{10}=\frac{25}{10}x\frac{10}{6}=\frac{25Γ10}{10Γ6}=\frac{250}{60}=4\frac{10}{60}=4\frac{1}{6}\ 4. 25% \1\frac{1}{4}=\frac{25}{100}\frac{5}{4}=\frac{25}{100}x\frac{4}{5}=\frac{25Γ4}{100Γ5}=\frac{100}{500}=\frac{1}{5}\ 3. Perkalian dan Pembagian Pecahan Setelah menguasai perkalian serta pembagian pada pecahan secara terpisah, pada bagian ini akan digabungkan antara perkalian & pembagian pecahan. Contoh soal 1. \\frac{1}{4}\frac{2}{3}x\frac{1}{2}=\frac{1}{4}x\frac{3}{2}x\frac{1}{2}=\frac{1x3x1}{4x2x2}=\frac{3}{16}\ 2. \1\frac{3}{4}1,2x\50% \=\frac{7}{4}\frac{12}{10}x\frac{50}{100}=\frac{7}{4}x\frac{10}{12}x\frac{50}{100}=\frac{7x10x50}{4x12x100}=\frac{3500}{4800}=\frac{35}{48}\ Latihan Soal Kerjakan soal-soal berikut dengan benar! 1. \\frac{3}{4}x1\frac{1}{2}\frac{1}{4}=\ 2. \1\frac{3}{4}\20%\x0,8=\ 3. \5\frac{1}{2}x0,5\frac{1}{2}=\ 4. 25% x \3\frac{1}{5}1,4=\ 5. \2,4\ 50%\x\frac{4}{5}=\ Es3aWVm.